BIOGRAFÍA DE FACUNDO QUIROGA EL TIGRE DE LOS LLANOS

Juan Facundo Quiroga

(La Rioja, 1788 – Barranca Yaco, 1835) Caudillo federalista argentino, destacado protagonista de los sangrientos conflictos civiles entre federalistas y unitarios que caracterizaron las primeras décadas de la Argentina independiente. Al presentarlo como encarnación de la barbarie en su ensayo novelado Facundo o Civilización y Barbarie (1845), obra ya clásica de las letras argentinas, el escritor Domingo Faustino Sarmiento asentó una valoración negativa de la figura de Quiroga. No obstante, suele olvidarse que «el Tigre de los Llanos», apodo por el que llegó a ser conocido, fue uno de los pocos que acudieron a despedir al presidente Bernardino Rivadavia cuando éste marchó al exilio en 1827, además de ofrecerle dinero y sus servicios. En algunas ocasiones Quiroga se lamentó de sus errores y de haber desconocido la Constitución de 1826 por sugerencias interesadas de Buenos Aires.


Juan Facundo Quiroga

Juan Facundo Quiroga reveló desde niño una audacia y temeridad notables. En 1806 sus padres lo enviaron a Chile con un cargamento de granos y el joven Facundo se jugó el producto de la venta y lo perdió; trabajó luego como peón en una estancia en Plumerillo. Cuando en mayo de 1810 tuvieron lugar los decisivos sucesos que pusieron en marcha el proceso de emancipación en Argentina (cese del virrey y constitución de una Junta de Gobierno, fiel en teoría al depuesto monarca español Fernando VII), Juan Facundo Quiroga se encontraba en Buenos Aires. Allí fue enrolado en el regimiento de Arribeños; tenía condiciones para el mando, pero no para someterse a la rígida disciplina militar, por lo que desertó.

En 1816, el Congreso de Tucumán proclamó la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, embrión de la futura República Argentina. Desde ese año y hasta 1818 Facundo Quiroga se desempeñó como capitán de milicias adiestrando reclutas, capturando desertores, organizando milicianos para los ejércitos de la patria y participando en algunas acciones contra los españoles que le depararon un notable prestigio. Por esos años empezaron a manifestarse las disensiones entre federalistas y unitarios, que pronto darían paso a una sucesión de conflictos civiles que sumieron al país en el caos.

Facundo Quiroga se alineó con los federalistas y desde su provincia natal, La Rioja, volvió a mostrar su audacia deponiendo al gobernador Francisco Ortiz de Ocampo, a quien reemplazó por Nicolás Dávila; pero cuando, en 1823, Dávila se negó a renunciar según lo dispuesto por la Sala de Representantes, Facundo Quiroga se hizo con el poder. Aunque oficialmente tan sólo ostentó el cargo de gobernador de La Rioja durante dos meses, a partir de entonces dominó la escena política de su provincia e incluso de las aledañas.

Quiroga ordenó no enviar tropas a la guerra con Brasil, desconoció leyes dictadas por el gobierno de Buenos Aires y se enfrentó abiertamente a los unitarios. Derrotó al general unitario Gregorio Aráoz de Lamadrid en dos ocasiones: primero en Tala (1826) y más tarde en Rincón (1827). El también general unitario José María Paz lo venció en Oncativo (1830), pero, auxiliado por el caudillo federalista Juan Manuel de Rosas, Quiroga rearmó su ejército y terminó por imponerse en el norte y en la región andina en 1831.

Tras la victoria, el caudillo se alejó de la política y residió en Buenos Aires desde 1833 hasta finales de 1834, cuando, por encargo de Juan Manuel de Rosas, aceptó mediar en un conflicto entre las provincias de Tucumán y Salta. En 1835, tras entrevistarse con los representantes de ambos bandos en Santiago de Estero y concertar un acuerdo de paz, inició un viaje sin retorno: al pasar por Barranca Yaco (Córdoba), fue muerto por una partida encabezada por Santos Pérez.

EL SISTEMA SOLAR/ SOLAR SYSTEM

Empezaremos por conocer los diferentes planetas en inglés. ¿A que muchos no los conocías?

Observa el siguiente video prestando atención a la pronunciación de los Planetas.


¡Qué bueno!, ¿verdad? Aprovecha también para aprenderos el orden según la cercanía al sol. ¡Y falta en el dibujo uno que es un planeta enano!
¿Cuál es?
¡PLUTÓN! En inglés, “pluto”. ¡No lo olvides! Está detrás de Neptuno, el planeta del sistema solar más lejano del sol.
¿Tenes interiorizado el sistema solar en inglés? ¡Lo ponemos a prueba!

¿Qué característica corresponde a cada planeta y al sol?

SUN     MERCURY      VENUS

EARTH       MARS         JUPITER     SATURN

URANY        NEPTUNE     PLUTO

   It’s the biggest planet.

It’s blue and is far from the Sun

It’s a big yellow star!

  It’s the nearest planet to the Sun.

 It’s has rings.

It’s rocky and it’s close to the Sun

 It has the name of a Greek god.

 It’s the smallest and the coldest planet.

  It’s got a moon and lots of water.

It’s the red planet. With two moons.

¿Les ha resultado divertido?
A continuación, aprenderemos más vocabulario sobre el sistema solar en inglés. Y es que ahí afuera no hay sólo planetas, ¡ya los sabes! ¡Cómo gusta el espacio exterior!

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THE SPACE: el espacio

Galaxy: galaxia

Universe: universo

Moon: luna

Star: estrella

Constellation: constelación

Asteroid: asteroide

Comet: cometa

Meteor: meteorito

Spaceship: nave espacial

Rocket: cohete

Astronaut: astronauta

Y hasta aquí, amigos, nuestra lección de hoy sobre el sistema solar en inglés. We hope you liked it!
See you very soon!

OBRA TEATRAL: AVENTURA ESPACIAL

AVENTURA ESPACIAL

Comedia corta en un acto

Lourdes García Esperón

PERSONAJES:

GRISHA

GIACOMINO

SORBITOL

CANDEREL

KLUNI

APARECE GRISHA JUNTO AL COHETE ESPACIAL

GRISHA

-(TIENE UN ACENTO RUSO)(VIENDO SU RELOJ) Ya es medio día; las doce en punto y no llega la tripulación! En cinco minutos tenemos que abordar el cohete para ser lanzados al espacio en nuestra misión intergaláctica. Qué pudo haber sucedido con estos changos? (SE DA CUENTA DE LA PALABRA QUE USÓ Y SE RÍE) Ja, ja, ya hasta changos los estoy llamando, pero es que estoy muy nervioso.

LLEGA CANDEREL CON MULETAS  Y A SU LADO KLUNI.

CANDEREL

-Grisha, (GRISHA LO MIRA CON DESAPROBACIÓN Y LE SEÑALA LA HORA) perdón, Comandante Grisha, una disculpa por la tarzana, perdón, la tardanza. Ya se dio cuenta del percance? (LE HACE NOTAR SUS MULETAS Y SU PIE QUE NO PUEDE APOYAR EN EL PISO) Hoy al despertarme tempranito me puse a hacer mis ejercicios calisténicos porque pensé que tantas horas en el cohete me iban a entumir, pero un movimiento en falso y se me dobló el tobillo. En el Hospital me vendaron el pie y me dijeron que no lo puedo apoyar así que ni modo, abordaré el cohete con muletas.

GRISHA

-Eso es imposible porque el cohete es muy estrecho; apenas si cabe la tripulación. Además en el espacio flotamos y nunca estarás de pie!

CANDEREL

-Fabuloso! Dejaré las muletas en tierra al momento de entrar al cohete (VIENDO QUE  SÓLO ESTA GRISHA) Y por cierto, dónde esta el cohete y  qué sucede con Giacomino y Sorbitol? Por qué no han llegado?

GRISHA

-El cohete estará listo cuando estemos todos los tripulantes. No sé qué sucede que no llegan. Se habrán torcido también el pie? Qué mala pata!

LLEGA GIACOMINO CON MUCHA PRISA SUDANDO, HABLA ENTRE ESPAÑOL E ITALIANO.

GIACOMINO

-Buongiorno!Perdonen la demora, desde ayer estoy preparando la lasagna, e ravioli, panini ripieni, pasta, papas, pasteles, l’insalata, vino, birra, café y diez garrafones de agua para tener qué comer y beber durante el viaje y sobre todo para brindar cuando aterricemos en….. qué planeta nos ha sido asignado?

GRISHA

-Nuestra misión es llegar a Marte para saber a ciencia cierta si existen marcianos y no podemos llevar todo ese cargamento de comida ni el garrafón de agua.  Aquí está toda nuestra comida (despliega un acordeón con píldoras de colores) La verde es el desayuno, la naranja , la comida; la morada es la cena.

CANDEREL

-Y el postre?

GRISHA

-Cuando se viaja al espacio, no se come postre para no engordar.

GIACOMINO

– Y el vino?

GRISHA

-Tampoco se bebe.

CANDEREL

-Ni agua?

GRISHA

-Agua sí, pero también en píldoras. (VUELVE A ENSEÑAR SUS PÍLDORAS) Lo ven, la píldora blanca es el agua. Se toma una al día y no más sed.

LLEGA SORBITOL QUE TRAE A SU PERRO, GATO, PESCADO Y SU VÍBORA ALREDEDOR DEL CUELLO.

SORBITOL

-Lo siento, mis compañeros de aventura, no pude llegar a tiempo por mis mascotas. No encontré a nadie que las pueda cuidar mientras vamos al espacio, así que tendrán que viajar con nosotros; pero no se preocupen que son muy obedientes.

GRISHA

-De ninguna manera; este es un cohete no el arca de Noé. Pregunta aquí quién puede cuidar a tus animales mientras estamos de viaje (REFIRIÉNDOSE A LOS NIÑOS DEL PÚBLICO).

SORBITOL

(CASI LLORANDO) -Pero qué tal si la misión fracasa y no regresamos  o si los marcianos nos transforman en plantas o…(ABRAZA A SUS MASCOTAS)

GIACOMINO

-No seas dramático y apúrate que ya estamos demorados.

CANDEREL

-No estamos de morado, estamos de blanco.

SORBITOL

-Está bien. (PREGUNTA A LOS NIÑOS DEL PÚBLICO QUIÉN SE QUEDARÁ CON SU PERRITO, SU GATITO, SU PECECITO Y SU VÍBORA)

GRISHA

-Ya hemos perdido mucho tiempo. Ahora si es momento de sacar el cohete (SACA UNA ESCALERA Y LE DICE A KLUNI) Trae el cohete (KLUNI VUELVE CON UN COHETE DE JUGUETE QUE LO COLOCA ENCIMA DE LA ESCALERA).

GIACOMINO

-Díganme que no es una broma!

GRISHA

-Claro que no es broma. Es un cohete a escala para bajar costos.

SORBITOL

(TRISTE Y DECEPCIONADO) -Y yo que pensaba que era en serio esto de ir al espacio.

GRISHA

-Por supuesto que es en serio. Miren esto: (UN FRASQUITO DE LA HOMEOPATIA). Con estos chochitos que les voy a dar a cada uno, nos haremos chiquitos. (SE LOS DA A CADA UNO Y TAMBIÉN ÉL TOMA). Ahora sí,  todos a bordo . No, no, no; se me olvidaba; primero hay que pasar lista (SACA SU LISTA) A ver, por orden de abecedario:

CANDEREL

-Presente y ansioso por estar en el espacio

GIACOMINO

-Presente y miedoso… ejem,  quiero decir, presente y emocionado. Saca un klennex y se limpia las lágrimas.

KLUNI

-Presente y listo comandante

SORBITOL

-Presente, pasado y futuro Comandante Grisha.

GRISHA

-Es momento de abordar la nave.(SE HACEN BOLAS PARA ENTRAR AL COHETE Y POR FIN LO LOGRAN. CANDEREL AVIENTA SUS MULETAS A UN LADO DEL ESCENARIO). Abróchense sus cinturones, aseguren que traen su casco. Levanten la rampa, cierren las escotillas, que la puerta quede bien cerrada. Comienza el conteo: uno, dos, tres…

CANDEREL

-Así no se cuenta mi Comandante. Se hace de forma regresiva (A LOS NIÑOS) Ayúdennos con el conteo: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.

LOGRAN DESPEGAR

SORBITOL

-Qué emoción! Lo logramos, estamos subiendo!

GIACOMINO

(VIENDO PARA ABAJO) -Miren con qué velocidad nos separamos de la tierra; ya no veo la escuela, ni la ciudad, ni México… estamos… estamos…dónde estamos?

CANDEREL

-Estamos en el espacio… miren ahí está Venus  (TODOS VOLTEAN) y allá Mercurio.

CANTAN LA CANCIÓN DEL ESPACIO

En un cohete plateado

nos vamos a elevar

y cuando volemos alto

los vamos a saludar.

Cuando estemos en el espacio

y busquemos ver la tierra

como la reconoceremos

y como regresaremos?

Paseamos por la via láctea

y divisamos la tierra

contando vamos planetas

ya nos duele la cabeza.

En Marte aterrizaremos

a ver si existen marcianos

serán verdes o morados

quizás tengan muchas manos

Si sed o hambre tenemos

tomamos una pastilla,

cuando podremos comer

un bisteck con mantequilla

SORBITOL

-Siento mucho calor, no será que nos estamos acercando mucho al sol

GIACOMINO

-Si es cierto, me estoy achicharrando, no quiero derretirme, hagan algo! Cambien el rumbo del cohete.

GRISHA

-Nadie puede hacer nada;  todo es manipulado por computadora. Aquí tengo mi abanico, no tengan miedo, ya nos alejamos del Sol. Daremos un paseo por el sistema solar  Veremos todos los planetas antes de planetizar en Marte.

GRISHA

(HABLA POR RADIO) -Llamando a la Tierra, me escuchan? Aquí el comandante Grisha de la Nave Espacial Curbatour II, ya hemos visto todos los planetas, solicitamos dirijan la nave hacia Marte.

GIACOMINO

-Ahí está! Lo estoy viendo con mis propios ojos! Es hermoso, de color rojo y vamos a conocerlo en persona.

GRISHA

-Así es mi querido Giacomino. Tripulación, prepárense para el planetizaje, más bien para el Martirizaje. (HAY MOVIMIENTOS BRUSCOS Y LOGRAN PLANETIZAR). Muy bien, ahora pongan mucha atención: Tomen cada uno una pastilla color… color…mmm, ya se me olvidó qué color era, déjenme leer el manual (SACA EL MANUAL Y LO LEE RÁPIDAMENTE) Ah, si, color azul claro; es el oxigeno para no cargar el estorboso y pesado tanque. No se quiten el casco y sobre todo, no se separen. No salten porque la baja gravedad hará que se eleven como globos.

CANDEREL

-Cascos? sólo tenemos dos Comandante.

GRISHA

-Qué buena suerte! Porque yo traigo otros dos cascos,… de conquistador. Somos conquistadores de Marte. Por honores y mayor rango, los usaremos Giacomino y yo.

SE ESCUCHA LA MÚSICA DE LA GUERRA DE LAS GALAXIAS. SALEN CON MUCHO TRABAJO Y SE ASOMBRAN DE QUE CASI FLOTAN.

CANDEREL VIENDO HACÍA EL PÚBLICO

-Miren! Marcianos! Cientos de ellos!

CANCIÓN DE LOS MARCIANOS (CANCIÓN DE LES LUTHIERS ADAPTADA)

Eh Marcianos, están aquí

Si están aquí, vengan allí

Vengan a visitarnos

no dejen de venir

avisen cuando llegan

para irlos a recibir

les daremos cariño

el corazón entero

pidan lo que quieran,

concedemos deseos.

No hablaremos de ciencia

sino de diversión

de nuestras preferencias

y equipos de fut bol.

Traigan a las marcianas

y marcianos pequeños

aquí en el kínder

se los cuidaremos.

Si les gusta la tierra,

se pueden quedar

y nuestras costumbres

les vamos a enseñar,

Vengan de vacaciones

no se arrepentirán

y luego los humanos

a Marte iremos.

FIN

PREGUNTAS PARA LOS NIÑOS DEL PÚBLICO

CANDEREL

-Pueden decirnos cuáles son los planetas empezando con el que está más próximo al sol? (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno).

SORBITOL

-Cuál es el planeta que tiene un anillo? (Saturno).

GIACOMINO

-¿Cuándo nos acercamos al sol vimos al planeta  que es el planeta más pequeño?. Cuál es?

Cuál es el planeta  que debe su nombre a la diosa romana del amor? Se le conoce como el Lucero del alba.

GRISHA

-¿Quién puede decirnos cuál es el satélite de la tierra?

-¿Cuál es el planeta más grande después del sol?

CANDEREL

-Saturno, el planeta del anillo es muy lento; ¡Cuántos años creen que emplea en completar su órbita! (30 años)

SORBITOL

-Al séptimo y octavo planetas, se les conoce como los gigantes helados ¿Cuáles son?.

Autora Lourdes García Esperón